Я просто хочу быть спокойным лучшим учеником - Глава 527
Глава 508.
«Скажите, а как обстоят дела?» Шэнь Ци услышал, что его ученик изолирован, и выразил беспокойство.
«Есть проект, очень соответствующий моей специальности. Очень хочу это сделать, но мою заявку на проект отправили обратно. Аналогичный проект был представлен другим доцентом, но он был быстро одобрен ».
На глазах у ученика Сяо Чжу Ю Лэй разговаривал и смеялся.
После того, как Сяо Чжу ушел, Юй Лэй признался в своем сердце и впал в небольшую депрессию: «Этот предмет алгебры больше всего подходит для меня. Я уверен, что сделаю это хорошо, но теперь… что мне делать? Что я могу сделать!"
Этот проект является академической столицей для Ю Лэя, который может стать профессором. Он страстный, но столкнулся с некоторыми препятствиями.
Снято!
Шэнь Ци яростно хлопнул по столу и сердито отругал Ю Лэя: «Хватит!»
Ю Лэй был поражен и не осмеливался говорить.
"Что я должен делать? Что я могу сделать! Уууу, мне так жаль. Шэнь Ци художественно смоделировал внутреннюю деятельность Ю Лэя преувеличенным тоном жалобы.
Ю Лэй посмотрел на Шэнь Ци со сложным выражением лица, потеряв дар речи.
«Я…» Ю Лэй пришла сегодня к Шэнь Ци, сначала чтобы пожаловаться, а во-вторых, чтобы выслушать предложения Шэнь Ци.
В результате Ю Лэй был удивлен проклятием Шэнь Ци.
Проклиная Ю Лэя, Шэнь Ци прикоснулся к своему черному коту Максвеллу и спокойно сказал: «Ю Лэй, будь трезвым, не будь как слабая женщина, сколько денег ты можешь выделить на проект по алгебре? Главное то, что вы сами собираете средства. Выполняем проектные проекты. Что делать после того, как вы вернетесь? Выполнение математических проектов - это не игра. Если кто-то другой выбирает определенного героя, вы не можете выбрать. Он делает свое, ты - свое, что это значит? »
«Хорошо, я понял». Ю Лэй кивнул, постепенно успокаиваясь.
«Я не хочу путать в тебе плохие вещи. У вас есть честная академическая конкуренция с другими. Я поддерживаю вас морально, но я не буду делать для вас чего-то особенного от своего имени. Но, если кого-то это не волнует. Кто это? Он произвел на вас несправедливые и негативные последствия в неакадемических областях, тогда я скажу вам несколько слов справедливости ». Шэнь Ци сделал окончательный вывод.
«Спасибо, спасибо, брат Сяоци, я знаю, что делать». Ю Лэй встал и ушел.
Через несколько минут Шэнь Ци вышел из офиса и направился к учебному корпусу. У него сегодня отличный класс для студентов.
На этот раз Шэнь Ци не говорил о высшей математике, но говорил о продвинутом поколении, потому что целью обучения являются студенты математической академии и академии наук.
Новые правила обучения студентов бакалавриата в колледжах и университетах были изданы на определенный период времени, и государство требует, чтобы "водные курсы" студентов были отменены и были созданы более качественные курсы.
Профессора должны преподавать бакалавриат, а количество учебных часов будет определяться самими университетами.
Правило Университета Ян состоит в том, что часы бакалавриата для каждого полного профессора не должны быть менее 10 часов в семестр, и нет ограничения.
Один академический час - это одно занятие. Шэнь Ци ведет не менее десяти уроков для студентов за семестр. Он очень счастлив обучать студентов. Эту истину знают все. Сильный бакалавриат - сильная страна.
Шэнь Ци вошел в большой класс, полный мест.
Две трети студентов - первокурсники Академии наук, остальные - первокурсники Академии наук.
Продвинутая алгебра является обязательным курсом для студентов математической школы, и студенты, специализирующиеся на физике в физическом факультете, также изучают продвинутую алгебру.
Сильные студенты делают страну сильной, а сильные первокурсники - сильнее.
Чтобы подготовить социалистических преемников, нужно начинать с первого курса.
Помимо первокурсников Школы науки и технологий, в классе также работают молодые помощники преподавателей и преподаватели. Они приходят послушать прекрасные курсы Шен Ци с познавательной позицией.
Шэнь Ци пришел с пустыми руками и не принес план урока, план урока был в его сердце.
Это высококачественное высококачественное занятие Шэнь Ци начинается с эмоционального произнесения:
«Число, которое циркулировало, и воображаемое число, которое никогда не раскрывает своего истинного цвета, рисуют простую траекторию и достигают определенной точки».
«Юань нигде не появлялся, но на землю спустилась фея, π».
«Π, π, она попала на территорию е, и ей было неловко с i».
«Тела π, e и i плотно прижаты друг к другу, но когда появляется 1 и добавляется к ним, мир меняется без предупреждения».
«Пыль возвращается в пыль, почва возвращается в почву, все возвращается к нулю».
Шен Ци улыбнулся и закончил декламацию, повернувшись лицом к аудитории и спросил: «Почему это ноль?»
Первокурсник Янского университета очень умен, и кто-то ответил: «Личность Эйлера!»
"Очень хороший." Шэнь Ци кивнул и написал на доске классическую формулу, тождество Эйлера, e ^ iπ + 1 = 0.
«Метод преподавания профессора Шена очень интересен». Молодые помощники учителей и преподаватели открыли глаза. Все знали уравнение Эйлера. Они впервые увидели это в прозе.
«На самом деле, я просто цитирую этот абзац. Первоначальный автор - Йоко Огава. Я внес некоторые изменения. Ёко Огава - писательница. В книге «Арифметика любви доктора» она красива и точна с точки зрения писателя. Интерпретация тождеств Эйлера. Похоже, Огава - женщина-академик, специализирующаяся на гуманитарных и естественных науках ». Шэнь Ци также читает книги, и он прочитал больше, чем многие китайские студенты.
"РС. Миссия Огавы окончена, теперь давайте сосредоточимся на сегодняшнем главном герое - Эйлере ».
Шэнь Ци постучал по именам Эйлера на доске и сказал: «Эйлер - один из величайших математиков. Его академические мысли продвинуты во многих аспектах. Он заглянул в ХХ век в ХVIII век ».
«Уравнение Эйлера на доске - одна из многих формул Эйлера. Это очень классически. Затем я хочу написать еще одну очень странную формулу Эйлера, которая в XVIII веке считалась невероятной ».
Шэнь Ци повернулся и написал на доске еще одну формулу Эйлера: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + …… = -1 / 12
На первый взгляд это невозможно.
После добавления бесконечно положительных целых чисел мы фактически получили отрицательное число.
В XVIII веке, после того как Эйлер написал эту формулу, никто не мог понять его, потому что он был непобедим и одинок.
Сегодня, в 21 веке, многие люди также затрудняются понять, почему добавление бесконечного числа положительных целых чисел в конечном итоге приводит к отрицательному числу?
Студенты Математической академии и Академии наук здесь не суетятся. Это лучшая группа первокурсников в Китае. Они стоят на теоретической базе 21 века и могут понять это «положительное число». Формула Эйлера для прибавления бесконечности к отрицательному числу.
Студенты, включая ассистентов преподавателей и преподавателей, просто не знают, какие лекарства профессор Шен продает в тыквах и о чем он будет говорить дальше?
Затем Шен Ци сказал: «Учащиеся, которые участвовали в математической олимпиаде в старшей школе, поднимите, пожалуйста, руки».
Проведите по нему!
Поднимите пучок рук.
Атмосфера в классе стала более активной, и в эти годы все больше учеников увлекаются предметными олимпиадами.
"Так много? Национальная олимпиада? » Шэнь Ци был немного удивлен. 80% присутствующих школьников подняли руки и заявили, что имеют опыт участия в олимпиаде.
Шен Ци: «Тогда я наугад закажу самую красивую. Давай, молодой человек, выйди на сцену и напиши процесс доказательства формулы Эйлера. Воспользуйтесь методом учеников средней школы. Знание сложной алгебры недопустимо ». (https :)
Запомните, пожалуйста, доменное имя первой публикации этой книги :. URL чтения мобильной версии: