Мир божеств - Глава 555.
Когда Евклид сел, Палос и Клемелла тихо вошли и сели у двери.
Палос носит значок с серебряным медведем, а Климелла носит серебряный значок с книгой.
Даже Палос, которая обычно холодна к посторонним, такая же, как Кримелла, с волнением и любопытством в глазах.
В двух парах голубых и розовых глаз был проблеск знания.
Аристотель остановился, посмотрел на Су Е и внезапно с изумлением спросил: «Су Е, тебя повысили до золота?»
Евклид, словно сидящий на раскаленной красной железной плите, освободился от стула. Подпрыгнуть.
Су Е кивнула.
Евклид был встревожен, широко раскрыв глаза и сказал: «Меня не повысили до Санктуария, как вы можете получить золото?» В
окружающие учителя тайно смеялись.
«Я слышал похожие слова». - сказал Аристотель.
«Я тоже это слышал». - сказал Архимед.
Слова двух хозяев святилища рассмешили всех еще более беспринципно.
Четыре выдающихся колледжа, три заповедника.
«Учитель Евклид, вы будете переведены в Убежище, не волнуйтесь». Сказал Су Е.
"Я знаю!" Евклид сердито сел, листая волшебную книгу.
«Ты больше не будешь сдерживать мою обиду?» Су Е полушутя.
«Как это можно назвать обидой?» Евклид покосился на Су Е.
Учителя обрадовались, и стихия ветра от смеха поплыла по комнате.
Аристотель покачал головой и похлопал Евклида по плечу. Кольцо пространства в его правой руке вспыхнуло, и в руке он держал светлую черную деревянную шкатулку размером с кулак.
Насыщенный древесный аромат быстро распространился по залу.
«После того, как ледяная королева умрет, она превратится в ледяной кристалл, который можно рассматривать как их останки. Я думал, что ты уедешь через год или два, но не ожидал, что тебя так рано повысят, очень хорошо ». Аристотель улыбнулся и вручил его Су Е.
Су Е взяла ароматный деревянный ящик и сказала: «Спасибо, учитель Аристотель. Сколько осталось этого льда? Сейчас я переведу тебе деньги ».
«В качестве золотой награды за ваше продвижение в академии вы являетесь академией. Мы внесли такой большой вклад в волшебный мир, что мы не можем не показать это. Возьми, не будь со мной вежливой. - сказал Аристотель.
Су Е собирался отказаться, но он принял это с улыбкой и сказал с улыбкой: «Спасибо, учитель Аристотель, тогда меня будут рады, спасибо, учителя, спасибо, академия».
Аристотель очень доволен угощением Су Е. Голова, и Архимед подошел к самому высокому месту.
Евклид оглядел золотого мага и спросил: «Этого Евдокса здесь нет?»
Грегори сказал: «Сегодня он опубликует статью в Магическом Совете. Он сказал, что это очень важный вопрос. Теория ».
«О, я, наверное, знаю, что это такое, я думаю, это довольно интересно. Когда он закончит публикацию этой статьи, я поговорю с ним еще раз ». - сказал Евклид.
Но Су Е пробормотал в своем сердце, не зная, какую теорию опубликует Евдокс, если бы это была теория пропорциональности, это было бы совпадением.
Волшебники святилища и воины святилища из академии прибывали один за другим, и на самом высоком месте было девять человек.
В сердцах присутствующих студентов была небольшая странность.
Оказывается, в Академии Платона столько мастеров, плюс как минимум два легендарных мастера, что эта сила может легко сокрушить обычные и средние города-государства.
Это не те, кто этого не видел.
Клемелла и Палос посмотрели на Су Е.
Этот товарищ по столу настолько могущественен, что он уже золотой маг.
Каждый мастер, приходивший в святилище, смотрел на Су Е, и с его мощной способностью к святилищу он ощущал золотой ранг Су Е.
Затем он с сочувствием посмотрел на Грегори.
Каждый раз, когда Грегори чувствовал этот взгляд, он проклинал немного дурной воды в своем сердце.
Мастер Ларенс сел на самое высокое сиденье, слегка кашлянул и сказал: «Я зачитаю три основные темы этой конференции.
первый ." «Во-первых, направление развития Plato Academy».
«Во-вторых, магические инструменты и магия. Производство и резерв аптеки».
«В-третьих, как определить новые отношения между Грецией и Персией».
«Хорошо, тогда мы начинаем первую тему».
В начале встречи было очень восторженно. Серебряные маги не могли говорить, Святой Владыки владений говорят редко, но золотые маги очень активны.
Су Е не сказала ни слова, просто время от времени слушала и записывала какой-то контент.
Даже если вы столкнетесь с возражением, вы не будете его опровергать, а просто запишите его и подумайте, как убедить другую сторону приемлемым для обеих сторон способом, заставить другую сторону согласиться с вашим мнением и удалить их. слова, которые могут раздражать собеседника.
Нидерн время от времени просматривал записи Су Е, затем писал и рисовал себя, а иногда говорил.
После двух тем началась третья тема.
После того, как мастер Ларенс объявил третью тему, в зале возникло небольшое холодное поле, но вскоре разгорелась гораздо более горячая дискуссия, чем первые две темы.
В конференц-зале разгоралась стихия огня.
У разных людей разные представления о Персии, Греции и войне.
Запах огня в зале становился все сильнее и сильнее, и даже Хозяин Святилища начал спорить. В конце концов, Ларенсу пришлось постучать посохом по столу.
«Успокойтесь, все, отныне никому не разрешается без разбора выражать мнение без моих вопросов!»
Ларенс окинул публику величественными глазами, и в зале было тихо.
Никто не говорил и спокойно ждал.
Ларенс медленно оглядел публику и, наконец, его взгляд упал на Су Е.
«Су Е, что ты думаешь?» Ларенс добродушно улыбнулся.
Возникла странная сцена. Золотые маги и мастера святилищ были полны ожидания. С другой стороны, серебряным магам не хватало интереса, и некоторые даже слегка нахмурились, как будто они думали, что Су Е не способна говорить по такому важному вопросу.
Су Ецянь спокойно сказал: «Хотя третья тема - это новые отношения между Грецией и Персией, на самом деле все разделены на десятки тем. Я беззаботен и не имею мнения ».
«Поскольку тем слишком много, давайте просто возьмем одну. Один сказал, давайте поговорим о первом. По вашему мнению, в конечном итоге, кто будет иметь преимущество в Персии или Греции ». - спросил Ларенс.
Все пристально смотрели на Су Е, потому что эта тема только что вызвала серьезные споры. У двух сторон их почти половина, и никому не уговорить.
Су Е немного подумала и сказала: «Поскольку мастер Ларенс что-то просил, я позволю себе высказать свое мнение. Когда мы что-то анализируем, у нас должно быть что-то столь же маленькое, как наше сегодняшнее настроение, и такое же большое, как ситуация в мире. Метод или инструменты, каркасы, модели и т. Д. Конечно, любой метод - это только угол, ни один угол или метод не может охватить все или быть идеальным ».
«Затем вы используете свой метод, чтобы проанализировать некоторые из двух стран и мира, к которому движется». - сказал Ларенс.
Су Е кивнул и сказал: «Тогда я воспользуюсь очень простым методом, чтобы проанализировать будущее Греции и Персии. Я называю этот метод моделью потребления-развития ».
Затем все увидели, что Су Е открыла волшебную книгу, нарисуйте горизонтальную линию посередине, напишите «высокое потребление» в крайнем левом углу горизонтальной линии и напишите «низкое потребление» в крайнем правом углу горизонтальной линии.
Еще одна вертикальная линия была проведена на вертикальной горизонтальной линии посередине, причем «высокая степень развития» написана вверху вертикальной линии, а «низкая степень развития» написана под вертикальной линией.
Таким образом, перекрестие делит всю страницу на четыре части.
Низкое потребление и высокая развитость.
Большой расход и высокая развитость.
Низкое потребление и низкая развитость.
Большой расход и низкая развитость.
В тот момент, когда была завершена графика развития потребления, все святилище и некоторые золотые маги были в глубоком раздумье, а затем большинство золотых магов начали думать.
С другой стороны, эти серебряные волшебники либо выглядели пустыми, либо им было все равно.
«Так называемое развитие относится к обеспечению долгосрочной положительной ценности и выгод для страны. Даже если трудно достичь результатов за короткий период времени, например, развитие образования, например, развитие базовых дисциплин, если это может принести положительные ценности и выгоды в долгосрочной перспективе, это положительно. . Развитие, каждая страна развивается, высокая или низкая ».
«Так называемое потребление означает долгосрочную отрицательную ценность и выгоду для страны, даже если оно выгодно в короткий период времени, но вредно в течение длительного времени. Это отрицательный высокий расход. Каждая страна потребляет его в больших или малых количествах ».
Су Е улыбнулся и сказал: «У каждого из нас есть вход и выход, у каждой группы есть вход и выход, у страны - вход и выход. С этой точки зрения, пока личное богатство растет в достаточной степени, не имеет значения, тратим ли мы больше денег, и пока страна развивается достаточно быстро, не имеет значения, потребляем ли мы больше. Конечно, это потребление и развитие относительны, а не абсолютны. да. С помощью этого метода мы можем проанализировать, в каком регионе находятся Греция и Персия, и даже включить в него Северную Европу и Египет ».
Сказал Су Е, написав в «Высокое потребление и низкое развитие» слово Верхний Египет.
«Великолепие Египта, как мы все знаем, они наши греческие учителя. Они собирали папирус, делали простое стекло, строили великие пирамиды и давали жизнь более ранним цивилизациям. Но что они создали за последние десятилетия? Нет, они тратят все свое время на внутренние и внешние ссоры ».
«В их волшебном мире есть не только новая магия, но и древнее колдовство. Хотя у двух сторон есть обмен мнениями, они больше противостоят. Колдовство Учителя борются против магии. Они думают, что магия - продукт Греции, и хотят изгнать магию из Египта ».
«Их аристократия расцвела по трем направлениям, нападая на волшебников и магов, а также на фараонов в Египте. Поэтому по сравнению с Грецией и Персией Египет имеет серьезные внутренние трения и медленное развитие. Поэтому в Египте высокое потребление и низкое потребление. Развивающаяся страна ».
Большинство людей слегка кивнули.
«Затем Северная Европа. Северная Европа - это не то же самое, что наши три страны. Политическая система в Северной Европе относительно фрагментирована. Хотя между ними идут сражения, накал невысокий. Более того, даже если бастует Северная Европа, они идут отдельными партиями. Отправлять. Но в конце концов, Северная Европа - это культурная пустыня, даже если они действительно готовы принять магию, но в конце концов, фундамент слишком тонкий, чтобы вырасти за короткое время. Сегодняшняя Северная Европа отличается низким потреблением и низким уровнем развития. Однако, как только в Северной Европе будет достаточно, фундамент для развития будет очень быстрым ».