Учебник слишком сложен - Глава 164
164.Учебник 27-го этажа (4)
Достигнув прохода на средний этаж мимо верхнего уровня темницы, я смог избежать хаоса.
Авантюристы и наемники, которые используют субконтинентальный проход между континентами и ищут травы или туши монстров, обычно используют только верхние этажи подземелья.
Благодаря тебе сегодня, через два дня после входа в темницу, я смогла спокойно гулять.
«Как далеко до среднего этажа? ”
«На это уходит около трех дней. ”
Это долго.
Это просто переход между верхним и средним этажами. На это уходит три дня.
«Слишком длинный для прохода. ”
«Это не просто проход. Это не официальное название, но это скорее средний класс, чем коридор. ”
Средний этаж.
Когда он раньше объяснил подземелье, он никогда не слышал о среднем классе.
Тогда я не объяснил средний класс.
Теперь, когда я думаю об этом, в описании, которое мой ребенок дал в то время, не было ничего питательного.
«Что на среднем этаже? ”
«Верхний средний этаж используется как убежище, а не межконтинентальный проход. Есть несколько деревень снаружи, где осуждают людей. ”
Это размер города…?
«Он намного шире, чем я ожидал. ”
«Да, он шире верхних этажей. Но мы собираемся пойти прямым путем на средний этаж, так что сможем пройти через три дня. ”
В отличие от деревни, я услышал довольно питательное объяснение.
Я видел, насколько точным и ясным было описание ребенка.
«Плата за проезд».
Вы захватываете переулок и смотрите на бандитов, требующих денег, как если бы это было естественно.
Должен ли я просто отдать его ему и передать?
[Как будто ты не знал, как насчет чистого убийства, воин.]
Молчи, психопат.
Я посмотрел на него, но он смотрел на меня так, будто нужно было заплатить пошлину.
И не было похоже, что я собирался сам заплатить за проезд деньгами, которые дал вам вчера.
[Сэр, сейчас у нас нет никаких изменений. Я должен заплатить за драгоценные камни, но как только я их получу, я постараюсь ограбить их больше, чем просто отпустить.]
Конечно же.
Я решил на всякий случай заплатить пошлину.
Если там есть какие-то кристаллы наблюдения, все станет неприятно.
Это подземный переход.
Если бы яркие люди в окружающей местности были врагами, они могли бы разрушить проход и быть похороненными.
Вы выбросили драгоценный камень из своего инвентаря.
«Этого должно быть достаточно, правда? ”
Вождь вора, получивший драгоценности, на мгновение задумывается и спрашивает.
«Могу я спросить, куда вы собираетесь?
Предсказания Серезии не оправдались.
Ты послушнее, чем я думал.
«Я посередине».
Вдруг рядом с ним сказал ребенок.
Мужчина смотрит на ребенка и говорит:
"Руководство."
"Да".
Мужчина повернулся ко мне и спросил.
«У вас есть дела на верхнем среднем этаже? ”
«Да, я спущусь на средний этаж. ”
- снова сказал ребенок.
«Тогда мы можем показать тебе дорогу? ”
"Да, конечно. ”
Ребенок принял приглашение капитана воровского стада.
Я ничего не знаю об этом месте, поэтому решил промолчать.
После того, как ребенок говорит с бандитами еще несколько слов, мы снова начинаем двигаться.
Я и ребенок, трое парней, которые добавили к паре одного вора.
«Объясните мне, что произошло раньше. ”
Я сказал ему примерно через 30 минут после того, как мы втроем двинулись в путь.
Ребенок посмотрел на вора позади него и начал объяснять.
«Я сказал вам, что люди образуют деревни на верхнем среднем этаже? ”
"Да. ”
«Между этими группами идет война. Поэтому, если появится кто-то, кто выглядит таким же сильным, как вы, он будет беспокоиться о том, что вы, возможно, захотите присоединиться к нему на другой стороне. Они часто поощряют или заставляют вас присоединиться к ним, а не просто пройти мимо ……. ”
Скорее меня удовлетворила очередность проверки того, что я определенно спускаюсь на средний этаж.
«Этот парень мне нравился больше, чем ты. ”
Я разрешил любопытство и продолжил идти вперед.
С красивым ребенком.
* * *
"Отныне и впредь, "
Мужчина, который следовал за вами до поста охраны, сказал, что пойдет впереди, как раз уходил.
Лицо ребенка, объясняя, что это вход в средний класс, раньше выглядело тревожным.
«Монстры действительно опасны в середине. К тому же нет осветительного камня… И ……. ”
«Да, мы знаем, что это опасно. Пойдем. ”
«… И… ты никогда не сможешь вернуться без проводника со среднего этажа. ”
«Да, если случится что-то опасное, я сначала защищу тебя. ”
То, что я сказал, ребенку не принесло облегчения.
- думала я, глядя на ребенка, который постоянно волновался.
Чтобы этот ребенок провел меня вниз, мне пришлось бы убедить его драгоценностями, насилием и тем, что он заплатил заранее.
Я думал, что это последнее.
Если вы хотите уговорить их забрать украшения, которые вы им заранее подарили, вы окажетесь в атмосфере принуждения.
К счастью, ребенок начал двигаться еще до того, как мои проблемы закончились.
Сначала я взял короткую палочку из большого рюкзака, который нес.
И я начал двигаться дальше.
Спустившись за ним на средний этаж, я увидел отчетливое изменение ландшафта.
В отличие от хорошо устроенного подземного перехода, средний этаж представлял собой темный кривой туннель.
Это был узкий проход, по которому едва мог пройти только один взрослый.
"Слишком маленький. ”
«Ты станешь больше, если пойдешь позже. потому что на среднем этаже узкий проход и широкая полость. Каждый такой большой, в нем много места размером с город, но некоторые дороги слишком узкие, чтобы по ним пролезть. ”
Этот узкий путь может быть немного неудобным.
Когда я закончил отвечать, я увидел ребенка, который ходит с легкой дрожью, чтобы посмотреть, не нервничает ли он.
Не думаю, что он впервые оказался на среднем этаже.
Слова и действия раскрывают это.
Сможем ли мы добраться до нижних уровней?
[Браво, у меня такое чувство, что ребенок ничем не поможет.]
- сказала Церезия.
Нет, думаю, он поможет.
Я ответил Церезии.
Честно говоря, мне стало легче.
Перед тем, как войти в темницу, у меня было два беспокойства, когда я ввел ребенка.
Уже поздно, но почему бы нам не вернуться в город, взять другого гида и просто не пойти в темницу без него?
Но в конце концов я отказался от первой идеи, потому что она меня беспокоила, и отказался от второй мысли на случай, если я не знал.
Слава Богу за это.
Если бы я пришел сюда один, мне пришлось бы вернуться в деревню.
Чтобы найти другого гида.
[Прошло сотни лет с тех пор, как я стал мечом, но я никогда раньше не чувствовал себя так. Что я могу сказать? Хм…….]
Меч тихо бормочет.
[Я думаю, меня вырвет.]
Я тоже.
[Это так? Я ничего не чувствую.]
Так что она не может распространять магию в одиночку.
Это подземелье среднего уровня обладало особыми свойствами.
Магические силы, которые распространяются, чтобы получить представление об окружающей среде, сотрясаются.
Блуждающая магическая сила не покидает ваше окружение, а исчезает.
В заключение, здесь невозможно обнаружить окрестности с помощью магических сил или найти путь.
И если этот средний этаж очень просторный, а кроме него много лабиринтов узких и ухабистых дорожек, в одиночку отсюда выбраться невозможно.
Как он и сказал.
[С когнитивным упадком, с магическим диффузионным вмешательством, я не знаю, что это такое, но, похоже, здесь есть какая-то подавляющая магия ... Есть смесь вещей. Я не могу его перегонять, я не могу сказать, что это такое.]
Когда я увижу, как меч говорит так, мне также будет трудно выйти из этого состояния с помощью магнетизма.
К счастью, ребенок, идущий впереди нас, найдет здесь свой путь.
Мужчина, которого я встретил на верхнем этаже, сказал мне, что мы собираемся на средний этаж, и что он был проводником.
Женщина, которую я встретил в городе, представила меня гидом, который проведет меня вниз.
Несомненно, у ребенка есть средства, чтобы найти свой путь.
А средство, вероятно, - это палочка, которую он вытащил.
Я организовал свои мысли, достал руду из инвентаря и тихо последовал за ней.
Мне было несложно ходить в темноте, но ребенку будет сложно.
Как бы вам ни был нужен ребенок, вы должны быть внимательными.
Обладая превосходными чувствами, вы можете ходить в темноте, но в этих узких пещерах вы можете легко пораниться от твердых, ухабистых стен или полов.
Ребенок беспокоится, что свет вызовет монстров, но я настаиваю на том, что это нормально.
Освещение, привлечение монстров, двух птиц.
* * *
Киевик-
Я посмотрел на труп мертвого монстра и спросил ребенка.
«Это все, что есть на среднем этаже? ”
«Да… Ну… Да… Большинство монстров такие…»
Я был разочарован.
Все монстры в этой темнице спрятались в темноте, а затем возникли из ниоткуда и напали.
После этого он полагается на острые когти или зубы, чтобы атаковать врагов быстрыми и гибкими движениями, основанными на инстинкте.
Это был конец.
Конечно, у него была очень быстрая и сильная сила, но на этом все.
Люминесцентная руда была грубо помещена в инвентарь.
Если жизнь на среднем этаже этого подземелья была единственным монстром, я не хотел заманивать их и убивать.
[Ты не доволен, воин? Давно не видел крови. Жарко, грязно, красно! Ю-ого! Воин, можешь в следующий раз замахнуться на меня? Какие? Я тебя об этом спрашиваю. 45117 ;?]
Сумасшедший ублюдок.
Теперь Меч показывает свою кровь.
[Это не смешно. Поскольку я начинаю жить как меч, я хотел убить своего фехтовальщика. Хотел бы я обладать хоть малейшим интеллектом, даже если бы я не знал, как пользоваться мечом.]
Реакция Серги была не особо благоприятной, но я с ней согласился.
Монстры здесь слишком умны.
«Этот монстр… это вид по имени Кэб Кларк. Учитывая, что он находился посреди темницы ... это была опасность 2-го класса. Это не тот монстр, который умрет от одного меча… »
Ребенок внезапно вытащил его из сумки и стал рыться в ящиках.
Я видел, что люминесцентная руда была выключена, но я видел, что читаю диаграмму, и мне также показалось, что меня не слишком привлекает темнота.
Монстр, которого вы только что победили, был довольно опасен, учитывая скорость движения или жесткость кожи.
Но я уже говорил вам однажды, мой интеллект был слишком низким.
«Куда мне идти дальше? ”
За трупами лежащих на земле монстров четыре вилки.
Перед развилкой дороги ребенок крепко держал палочку в руке и сосредоточил свое внимание.
Это как каждый раз, когда я вижу развилку дороги.
Минут через пять ребенок открыл глаза.
Я соответственно открыл глаза.
- Сюда на крайнюю левую улицу. ”
* * *
Он уже два дня не уходит из среднего класса.
В зависимости от ориентации сначала рисование карты среднего класса в моей голове сдалось в первые полтора дня.
Очевидно, что даже если вы пойдете по развилке дороги в район, который вы посетили ранее, вы впервые найдете место.
Я спросил его, это другое место, чем то, что было раньше.
То же место, но это было внизу.
Я спросил его, почему он поднимается выше. Когда он нашел свой путь вниз, он сказал, что идет вверх.
Тогда почему ты не нашел его там? По этой дороге нет прямого пути.
Путешествие в темницу оказалось более утомительным, чем я ожидал.
Хотя у меня не было физических ограничений, я чувствовал психологическую усталость от того факта, что продолжал блуждать в узком, темном, ревущем, странно пахнущем месте.
После двухдневного кружения я избавился от всех карт в голове.
Вместо этого, всякий раз, когда ребенок встречал развилку дороги, он сосредотачивался на моменте, когда собирал мысли с помощью палочки.
Пять вилок.
Две вилки подняты, а три вилки опущены.
Однако направление развилки дороги не только в этом, но когда мы идем, мы не знаем, в каком направлении движется развилка дороги.
Однако ребенок без колебаний выбирает развилку дорог.
Хотя я живу на этом среднем этаже уже два дня, это потому, что средний этаж слишком широкий, а не потому, что ребенок не может сориентироваться.
Он сказал, что знает географию этого места, но это ложь.
Это не то, что вы можете запомнить и усвоить.
Если я не запомнил, как мне найти развилку на дороге?
Вы не можете распространять свою магию и смотреть вперед.
Нарисуйте в голове карту и выберите верный путь?
недоступен.
Есть ли на перекрестке знаки, которые может распознать только гид?
Два дня тщательно искал, но подобных отметин не обнаружил.
Просто будучи осуждающими и предсказывающими?
В равной степени невозможно.
Если ребенок использует свои знания и мудрость, чтобы найти этот путь, он близок к предсказанию.
Последнее, о чем я могу думать, конечно, это палочка.
Жезл служит навигатором.
У меня снова вопрос.
Тогда как эта палочка, своего рода инструмент, найдет себе дорогу?
в этом подземелье с обширным магическим вмешательством.
Ребенок закрывает глаза.
Я закрыл глаза вместе.
Ребенок делает вид, что концентрирует свои мысли перед вилкой, и тайно гладит нижнюю часть ручки жезла.
В следующий момент Жезл проявляет свою магическую силу.
Его магическая сила не распространяется на развилку дорог.
Он просто исчезает, пока блуждает.
Прямо как моя магия.
Ребенок открывает глаза.
Я вместе открыл глаза.
«Вторая улица справа. Сюда."
* * *
Перед четырьмя вилками, которые не поднимаются и не опускаются, ребенок останавливается.
Как и прежде, я схватил Жезл.
Ребенок закрыл глаза.
Я тоже закрыл глаза.
Не первый.
Не третий.
Четвертый… Немного двусмысленно.
[Я понятия не имею.]
Думаю, уже в третий раз, сэр.]
Не третий.
Я тоже не думаю, что в четвертый раз.
Во-вторых.
Теперь посмотрим, верный ли я выбрал путь.
Ребенок открыл глаза.
Я тоже открыл глаза.
«Второй слева, сюда. ”