Мир божеств - Глава 90.
Мир Божеств Глава 90
RAW
Вы можете искать «Мир богов» на 100 градусов, чтобы найти последнюю главу!
«Пожалуйста, обратите внимание на свои слова!» Лицо Карлоса было сердито, и его руки снова сжали длинное платье, дольше, чем раньше.
Кромвель холодно фыркнул и сказал: «Арбитражный суд допускает свободу слова, но никаких глупостей!»
Сью немедленно сказала: «Извини, мастер Кромвеля, я только что услышал инстинктивную реакцию на ошибку. Затем я расскажу о сущности техники Фейнмана или, исходя из техники Фейнмана, о сущности извлеченного обучения! »
"Сумасшедший!" Правая рука Карлоса крепко сжимала длинное платье.
Учитель Григорий Карлосский стоит напротив Нидерна.
Длинное платье Грегори казалось намного свободнее, чем вчера, и низ длинного платья касался земли.
Он смотрел на правую руку Карлоса, его глаза были похожи на улицы, наполненные уличными фонарями ночью, а теперь яркие уличные фонари на улице постоянно разбиваются людьми, один за другим ...
Он знает Карлоса более 5 лет.
Суй громко сказала: «Суть техники Фейнмана не в том, чтобы научить себя обучать, это просто внешний вид. Суть техники Фейнмана - завершить весь процесс обучения ».
«Каждый из нас думает, что обучение - это чтение, запоминание и аудирование. Самое большее - многократно читать или слушать. Нет, это всего лишь часть обучения. Я считаю эту часть «входом», то есть поглощением знаний из внешнего мира. «
«Делаем ли мы вопрос изнутри наружу? Используем ли мы магию изнутри наружу? Имеет ли «обучение» в технике Фейнмана внутреннее и внешнее? Этот процесс я называю «Вывод» ».
«Суть обучения - это процесс ввода плюс вывода. Ввод и вывод образуют законченную систему обучения! Это первый важный момент, которого Карлос не понимает ».
Кромвель, казалось, говорил. Глаза Сью были острыми и быстро сказали: «Так почему же вывод - это еще и процесс обучения? Я не знаю конкретного принципа, но сделал вывод, основываясь на собственном опыте ».
Сью подумала, что старшие братья Голубой звезды извиняются за то, что не было возможности упомянуть ваше имя и результаты исследования, и здесь я могу только сказать, что это был мой собственный вывод.
Суй продолжила: «Не знаю, чувствуете ли вы это так. Вы только что прослушали или прочитали очень важную информацию и почувствовали, что поняли и поймете, но скоро вы это узнаете, а? Оказывается, раньше я это неправильно понимал. Или когда это нужно, эй? Похоже, это не работает ».
Многие люди нежно кивают, включая даже Учителя.
«Я думаю, что когда мы« вводим », то есть когда мы слушаем и смотрим,« чужие вещи »проникают в наш мозг. Если мы не думаем, не используем эти «чужие вещи» для экономии Энергии, мозг обманывает нас, позволяя нам делать вид, что понимаем. Таким образом, просто зная «новое существительное», это далеко от «понимания»! »
«Когда необходимо выводить данные, наш мозг отбирает необходимые знания,« выбирает »,« комбинирует »,« расставляет »,« противопоставляет », соприкасается и выполняет серию сложной обработки. Если мы не сможем вывести, мы застрянем. Какова причина? Я не понимаю! Только поймите это, прежде чем я смогу его вывести. Что мне делать, если я не понимаю? Техника Фейнмана позволит нам заново учиться и заново понимать. Это второй момент, которого Карлос не понимает ».
«Если обучение обучению действительно имеет поведение« обратной силы », то оно не в том, чтобы заставить его учиться снова, а в том, чтобы заставить наш мозг активно думать!»
Этот обычный маг этого не почувствовал, а три Мастера, сидящие на самом высоком месте, были в глубоком созерцании, забыв, что это арбитражное заседание.
Они совершенно не ожидали, Суй на самом деле объяснила этот метод с этой точки зрения.
Обычный маг этого не понимает, но некоторые из них очень ясны. Глубокое размышление о каждом знании - один из ключей к их росту. Они или другие мастера обычно склонны думать о некоторых вещах.
Однако они не знают, как научить этому методу других, потому что каждый учитель говорит думать и думать, многие ученики не верят, не понимают и не делают этого.
Даже многие учителя не умеют глубоко думать.
Если техника Фейнмана действительно может заставить мозг думать, этот метод применим не только к обычным людям, но даже может быть применим к Святому Домену и даже к Легендарному. Другими словами, я боюсь, что это станет теорией уровня святого домена или даже легендарного уровня.
Думая об этом уровне, все Мастера внезапно посмотрели на Суйе.
Ученик второго класса предлагает теорию Святого Домена?
№ 10000 в 1!
Даже Аристотель, вызывающий зависть у всех магов, выдвинул первую теорию золотого уровня в пятом классе.
Сью немного смущена. Эти Мастера видят, насколько сложны их глаза. Вроде бы зависть, признание, радость, но немного бдительности, предосторожности и даже ревности.
«Я сказал не то? Нет, я должен быть скромным ». - подумала Сью.
Сью слегка кашлянула и сказала: «У меня такое чувство, что техника Фейнмана намного сильнее, чем я представлял. Что касается того, почему это так эффективно, с разных точек зрения, в разных сферах, будут разные объяснения. Возможно, Мастера прошли через Исследования, которые могут привести к новым открытиям ».
На самом деле есть некоторые неудобные вещи, такие как связь между языком и мозгом и т. Д., Суй не упомянула об этом.
Глаза Учителя загорелись.
Не только магистр Платоновской академии, но и Кромвель, магистр школы аристократов, внезапно достал Магическую Книгу и продолжал постукивать пальцами.
Все члены Парламента Магии заметили незначительные изменения в их выражениях лиц, но они увидели, что три Мастера уже стреляли и не двигались.
3 Мастера Это открытие новой теории, готовые участвовать в исследованиях этой новой теории.
Если вы действительно можете изучить результаты Великого Достижения и затем получить Значок Магического Источника, Люфан 100-й будет более важным. Если это поможет продвижению легендарного персонажа, они сделают это любой ценой.
Желание хозяина Святого Домена стать легендарным сильнее, чем желание голодных детей района трущоб иметь хлеб.
Маг посмотрел на Сью.
Если этот метод действительно эффективен, и Мастера получили какие-то новые результаты, даже если результаты невысокие, это равносильно тому, чтобы оказать Суйе услугу.
Однако предпосылка состоит в том, что этот метод эффективен.
Предпосылка состоит в том, что никто больше не думает об этом методе.
10000 Как только кто-то захочет создать новую теорию, действуйте вместе. Карлос завоевал подпись первого автора ...
Нидерн только почувствовал дрожь, посмотрел на Кромвеля и обнаружил легкую улыбку в уголках рта Кромвеля, только чтобы почувствовать, что сердце было схвачено большой рукой из бездны и яростно утащено вниз.
Нидерн уставился на большой стул, постоянно подмигивая.
Большой стул неподвижен.
Нидерн беспомощно смотрел на Грегори, его глаза двигались, не ожидал, что его лицо будет таким уродливым, вы видите, какие признаки грядут?
Нидерн повернулся к Карлосу. Я видел, что Карлос не отличался большой разницей, просто немного нервничал. Правая рука сжимала мантию, что было нормально. Однако Карлос, кажется, несколько рассеянный, о чем-то думает.