Мир божеств - Глава 67.
Мир Божеств Глава 67
RAW
Вы можете искать «Мир богов» на 100 градусов, чтобы найти последнюю главу!
Однако Сью заметила, что глаза Роланда были другими.
Роланд подмигнул Суй, жестом показал на выход из класса, затем встал и вышел.
Сью немедленно повернулась и медленно пошла по коридору.
Через некоторое время Роланд, правое копье левой руки, схватил его и прошептал: «Ты недавно был в центре внимания, и ты устойчив». Быстро уехав, я, казалось, занялся чем-то другим.
Сью, похоже, этого не слышала и продолжала идти, размышляя.
«Кажется, этот Роланд ничего не понял, но недостаточно, поэтому я могу напомнить мне только так. Если Хаттон застрелился, напоминать об этом не стоит. Если Лоуренс выстрелит, Келтон обязательно немедленно известит меня. Затем есть пересечение с Роландом, и у меня есть противоречие, которое может быть только у Аристократа ».
«Я предвидел такой результат еще до вчерашнего матча, поэтому сознательно действовал по-дружески и не проявлял излишней враждебности. Однако, даже если бы я обидел Аристократа, я бы не пожалел об этом. Без вчерашнего нападения Аристократ я бы не стал «Прилив маны» и «Око орла-демона», а также внимание высшего академического общества. По сравнению с этими двумя крупными достижениями, что является оскорблением для Aristocrat? »
«Однако Аристократ всегда был безжалостен и не изменился с древних времен. Должен быть осторожен. Теперь я должен быть немного обеспокоен Мастерами Платоновской Академии. Эти методы Аристократа не должны быть слишком прямыми, поэтому мне просто нужно быть более осторожным. , Никакого крупного события не произойдет, в лучшем случае будет понесена небольшая потеря. Найдя возможность, и основная сумма, и проценты объединяют военную добычу, чтобы вернуть ее! »
«Увы… Какие бы достижения мы ни добились, обычные люди могут столкнуться с неожиданными опасностями. Чтобы защитить себя и защитить свои достижения, мы можем использовать только одни средства, которые другие сочтут крайними, экстремальными и т. Д. У этих Аристократов с детства нет препятствий, они могут мобилизовать гораздо больше силы, чем мы, даже если это явно разрушительно, потому что никто не знает, но это рекламируется ».
«Недостаточно позитивно думать об этом. Просто подумай об этом. Это потому, что мы, обычные люди, чаще сталкиваемся со стимулированием внешнего мира и получаем больше обратной связи, поэтому мы не чувствуем оцепенения, поэтому мы можем остро осознавать изменения в этом мире и лучше. Идите в ногу с тенденциями времени, продолжайте расти и прогрессировать! Все внешние силы подталкивают меня к успеху! Тогда убей Аристократа, который мне помог! »
Сью слегка улыбнулась и вернулась в класс.
Хорт держит Волшебную Книгу и смотрит на Сью.
На этот раз 2 человека вышли из класса и вышли на лужайку за пределами класса, чтобы учиться друг у друга во время прогулки.
По сравнению со вчерашним днем Суй добавила еще две ссылки. Одна из ссылок заключается в том, что Хорт должен задавать вопрос после завершения каждого пункта знаний.
Вторая ссылка заключается в том, что Суй должна задать вопрос Хорту, чтобы ответить. Если Хорт не сможет ответить в ближайшее время, это будет расценено как задание, и до завтра он получит ответ волшебным письмом.
Хорту нравится новая ссылка, и Сью она тоже нравится, потому что разрешение Хорту задавать вопросы заставит его задуматься, и он сам найдет свои слепые пятна перед лицом проблем.
Задавая себе вопросы, вы можете исследовать точки знаний с более высокой и всеобъемлющей точки зрения, что также очень полезно.
Это медленный метод обучения, долгое время даже неэффективный, но чрезвычайно ценный.
Как только прозвенел школьный звонок, двое вернулись в класс.
Большинство студентов смотрели на двух человек несколько противоречивыми глазами. Поверьте двум людям, но результаты 2 последних семестров очень плохие, не верьте двум людям, но вчера Сью снова засветилась на поле, это был просто еще один человек.
Лишь немногие до сих пор настаивают на том, что 2 человека упорно работают впустую.
Сью просто сидела твердо, и внезапно кто-то похлопал его по плечу и оглянулся, это был Джимми.
Джимми засмеялся над Хехе и сказал: «Сью, ты слишком скучный. Вчера публика была шокирована. Должен быть особенно мощный метод. Ты можешь не только научить Хорта, но и научить меня ».
Суй сказал с улыбкой: «Мы двое просто учились друг у друга, общались и делились друг с другом, и никто не учил, кто сказал».
"Вот и все? Могу я с тобой общаться? У меня мало времени, думаю, это всего один или два раза в день ». - сказал Джимми.
«Нет проблем, я всегда думаю, что взаимное общение может способствовать росту каждого. В общении чем больше вы говорите, тем больше выигрыш ». - сказала Суй.
"OK! Давай займемся этим вечером вместе, как насчет этого? " - спросил Джимми.
"Хороший." - сказала Сью с улыбкой.
Помимо Райкера, Альберт и Роланд задумчиво посмотрели на Джимми.
Альберт прошептал шепотом: «Хе-хе, пора снимать лесть».
Джимми, похоже, вообще этого не слышал, откинулся назад к Роланду и открыл Волшебную Книгу.
Хорт прошептал: «Очевидно, ты меня научил».
Сью без оправдания рассмеялась.
В его собственном сознании просто нечему учить, только учится общаться.
Обучение - это только средство, обучение - это настоящая цель, а рост - это ваши собственные потребности.
Со временем влияние турнира постепенно рассеялось.
Суй вступила в стабильный период обучения. Она с трудом может заснуть в ноль утром и просыпается в 6 утра. После десяти минут медитации просто взгляните на вчерашние записи, а затем идите или бегите в Академию.
Либо занимайтесь самостоятельно утром, либо используйте вместе Технику Фейнмана и Хорт.
Большинство курсов внимательно слушаются, медитация фиксируется, чтобы есть и учиться в полдень, а занятия продолжаются после обеда.
Последний класс самообучения, или для изучения ключевых курсов, или выполнения домашних заданий, или учебы с Хорт, иногда добавляет Джимми.
Райкер иногда присоединяется к беседе и обучению, дает уникальные идеи и часто указывает на ключевые моменты в предложении, так что Суй и Хорт могут извлечь большую пользу.
После урока самообучения Суй и Хорт пообедают вместе. После еды они усвоят еще один урок, прежде чем Сью вернется домой, а Хорт пойдет в поле, чтобы попрактиковаться.
Вернувшись домой, Суй начала использовать различные методы, чтобы учиться, боль и счастье.
Иногда слишком уставший, Суе не будет запутываться, не будет противостоять и не будет отказываться от вопросов, но будет практиковать магию, чтобы найти счастье в магии.
В разных сценах учитесь по-разному, позволяя различным частям мозга по очереди отдыхать или работать.
Из-за осознанной практики, используемой в практике Magic Rope, мастерство Suye в Magic Rope достигло предела за полмесяца, и заклинание могло быть выполнено за 2 секунды, а с помощью Mana Surge оно могло быть выполнено за одну секунду.
Мало того, понимание Суе заклинаний и магии продолжало углубляться в процессе обучения.
Прошел месяц, и Суй выполнил свой предыдущий план.
Суй сначала составил наиболее важные курсы последнего семестра, включая не только запланированный греческий язык, математику и геометрию, но и завершил прошлогодние курсы искусства, истории Греции и всемирной истории. Эффект от трех последних курсов плохой, но легко проходит.
В течение нового семестра первоначально запланированные курсы магии, врожденных навыков, истории магии, жертвенной науки и медитации - это 5 курсов, которые являются основным направлением атаки Суйе. Более того, в некоторых местах, требующих глубокого понимания, даже помимо Райкера.