Ореол главного героя - Глава 46
Глава 45 У меня нимб
Когда Сяо Хань писал и готовился сдать бумаги, наблюдатель не мог не прочитать часы на стене несколько раз, глубоко сомневаясь, что часы сломаны.
Не то чтобы я не слышал от старших в прошлом, на арене соревнований будут какие-то ненормальные гении, лучшие мастера, за гранью воображения. Но когда это действительно показалось, наблюдатель не мог не остаться на некоторое время и впал в неуверенность в себе.
Собирая документы Сяо Хана, наблюдатель любезно напомнил ему: «Хочешь еще раз проверить? Времени еще много ».
Сяо Хан покачал головой: «Спасибо, учитель, но этого достаточно».
Когда некоторые огорченные учителя взяли контрольные работы, все их мысли остались позади. Единственное чувство, когда они увидели кудрявые мордашки, было то, что они слишком красивы, тем более что она также преподавала физику. С первого взгляда она почувствовала, что она идеальна и приятна для глаз, но все же Прежде чем она бросила еще несколько взглядов, она услышала волну беспокойства в комнате для осмотра и даже небольшую панику.
Не все кандидаты, участвующие в конкурсе, обладают хорошими психологическими качествами, не говоря уже о том, что большинство отборочных соревнований участвовали в отборочных испытаниях впервые.
Другой наблюдатель торжественно сказал: «Молчи, до теста осталось два часа».
Самым непосредственным воздействием отъезда Сяо Хана на экзамен в той же экзаменационной комнате был взрыв его менталитета. Люди с плохими оценками по физике осмеливаются не просто записаться на соревнования по материалам, но им удалось справиться только с одной третью, и даже те, у кого низкий уровень, даже не ответили на вопросы с несколькими вариантами ответов, а некоторые люди уже сдали свои работы.
Многие испытуемые по-прежнему смотрели в оцепенении, затем смотрели невероятными глазами на человека, первым вышедшего из экзаменационной комнаты, а когда они снова посмотрели на свои контрольные листы, там осталась только масса грязи.
кто я? Почему я здесь?
Наблюдатель на сцене сдерживался, чтобы убедиться, что ответ, который был прекрасен как произведение искусства, был правильным, аккуратно разместил контрольные работы, а затем работал с другими учителями, чтобы успокоить эмоции других кандидатов. Казалось, темп учеников успокоился. Все испортилось, и некоторые перестали бороться.
Учитель Ву, который болтал с другими учителями под большим деревом на клумбе рядом с учебным корпусом, был удивлен, увидев Сяо Хана, который так скоро вышел.
«Чэн Инь, ты так скоро вышел».
Сяо Хань кивнул: «Что ж, документы сделаны гладко, не слишком сложно».
Учитель У не сказал, что нельзя заранее сдавать бумаги, поэтому Сяо Хань не стал тратить на это время зря.
Она не только так рано сдавала газету, но и потому, что услышала имя Чэн Инь, которое привлекло внимание других учителей.
Учитель с любопытством спросил: «Это Чэн Инь, занявший первое место на совместных вступительных экзаменах города в конце последнего семестра вашей школы».
Учитель Ву улыбнулся и сказал: «Да, она также является хорошим семенем для соревнований по физике».
Другие сказали, что не будут хвалить своих учеников.
Хотя в целом средняя школа Дунхуа хороша, она не входит в число сильных школ в конкурсе. Лучшие результаты за предыдущие годы соревнований выиграла только провинциальная первая. Тех, кто не попал в провинциальную команду, по мнению некоторых вузов, специализирующихся на соревнованиях, недостаточно. враг.
Соревнование - это не только очки, но и самое главное - квота. Подумайте о городской зоне проведения соревнований: тысячи людей просто борются за эти десятки мест, поэтому при подготовке к соревнованиям крупные средние школы будут интересоваться соревнованиями друг друга. Видя, что некоторые из них могут стать конкурентами на поле, Миаози, что касается Дунхуа, он еще не достиг той точки, когда они могут воспринимать это всерьез. До этого Сюй Цзюнь был более талантливым, а в конце семестра появился шокирующий темный конь Чэн Инь. Но не забывайте, экзамены в школе проверяют все силы, и соревнование идет о том, кто более талантлив.
Кто-то может заниматься даже самыми сложными темами, которые выходят за рамки воображения обычных школьников.
Люди, которые не обладают талантами или недостаточно высоки, не могут выжить в соревновании.
Солнце в сентябре было еще немного суховатым, и бумаги были сданы заранее. Больше говорить бесполезно. В любом случае, Учитель Ву не думает, что уровень Чэн Инь не сможет пройти предварительные испытания. Учитель Ву любит своих учеников: «Иди, я отведу тебя, сидя в гостиной».
Учитель У привел Сяо Хана в комнату отдыха специально для учителей. Не только комната большая, есть диваны и стулья у стены, но также есть чай, вода и кондиционер.
В гостиной есть другие учителя, которые либо стоят, болтают или разговаривают, либо отдыхают на диване с закрытыми глазами, либо склоняют головы, играя со своими мобильными телефонами. Учителя тоже люди, не такие серьезные. Сяо Хан шла кругом, и она знала всех учителей средней школы Дунхуа. Это должны быть из других школ.
Учитель Ву посмотрел на свои часы: «Еще рано, я не беспокоюсь о том, чтобы позволить тебе вернуться пораньше, или ждать здесь других учеников, и вместе сесть на автобус».
Эта экспериментальная средняя школа как экзаменационный зал имеет хорошие экологические условия, но расположена в пригороде и находится относительно далеко. Если Сяо Ханю разрешат вернуться раньше, даже если что-то пойдет не так в середине пути, даже Учитель Ву не сможет нести ответственность.
Здесь я мог отдохнуть, но Сяо Хань был в хорошем настроении. Экзамены, которые длились меньше часа, и вопросы, которые были для нее несложными, не слишком утомляли ее. Учительница Ву вернула мобильный телефон, который получила перед экзаменом, но она не была заинтересована в игре в мобильные телефоны.
Сяо Хань, которому некуда было высвободить свою энергию, схватился за подбородок, посмотрел на голубое небо на лужайке кампуса за окном, освободил свои мысли, взял ручку рядом с собой и повернулся.
Она крутила ручку, как хотела, ловко и быстро, но казалось, что из воздуха возникла особая гравитационная сила, которая не упадет.
Приглянулась находившаяся рядом с ним молодая учительница, которая играла с мобильным телефоном. Он наблюдал за ним некоторое время, прежде чем осознал это, и даже уронил телефон, когда был очарован этим.
Наконец сдержал улыбку и сказал Учителю Ву: «Я вижу тебя учеником, ты можешь участвовать в конкурсе на уровне пера».
Учитель Ву немного потерял дар речи, и он так долго обучал Сяо Хань, и он также знал, что у нее была привычка время от времени менять ручки. Но Сяо Хань использовал перо, чтобы упражнять свое мышление и расширять дворец памяти. Он не знал этого, только то, что было слишком скучно ждать, пока она останется здесь.
Наконец, он дал ей стопку чистых черновиков, и это все, что он смог найти: «Сделай сам, просмотри физическую формулу вывода, я выйду первым и позвоню мне, когда у меня будет что-то делать».
Сяо Хань кивнула и увидела, что она, наконец, спустилась «в безопасности и вела себя хорошо», прежде чем Учитель Ву покинул гостиную.
Спустя всего полчаса, когда г-н У вернулся, он увидел нескольких учителей, окруженных его учениками, они были почти заполнены. В прошлом чистый черновик, который он давал ей, теперь был написан полностью. Содержание фактически записано в предварительном тестовом задании, включая вопросы с ответами и весь процесс решения, от заполнения бланков вопросов с несколькими вариантами ответов до нескольких последних заключительных вопросов.
«Учитель Ву, вы правильно выполнили все предварительные задания для ученика». Это был молодой учитель, которого очаровала очередь Сяо Хана, и выражение его лица было еще более потрясенным в это время.
Учительница Ву подняла брови: «Ты серьезно».
Молодой педагог сказал: «Еще бывают подделки. Здесь так много учителей физики, что мы все еще можем неправильно их понимать. Учитель Чжан и Учитель Цинь были здесь дважды ».
...
После того, как Сюй Цзюнь и другие вышли, г-н У попросил их распространить черновик с вопросом, ответом и процессом ответа в автобусе.
Учитель Ву улыбнулся и сказал: «Вы можете попытаться быть правым, с этим ответом не должно возникнуть проблем».
После проверки таким количеством учителей физики, не пропустив ни слова, могут быть ошибки. Если бы не этот, ведущие учителя из других школ хотели бы вернуть его обратно и показать своим конкурсантам.
Одноклассник воскликнул: «Ответ пришел так быстро, что я еще мысленно не подготовился к ответу».
Я не мог не взглянуть сначала: «Оказывается, эту последнюю проблему с давлением воздуха в салоне нужно решать вот так, почему я не подумал об этом».
«О, восьмой вопрос - это тест на электромагнетизм, в котором я наименее хорош. Я считал там больше 20 минут, но это все равно не в счет ».
Студенты, прочитавшие ответы, были счастливы и расстроены. Все чаще и чаще, прочитав их, они молча подсчитывали, сколько очков они могут набрать и смогут ли они выйти в полуфинал.
Сюй Цзюнь взял черновик и торжественно посмотрел на него. Он был не так хорош, как мог бы случайно недооценить конкуренцию, но в конце концов расслабился. С этим «стандартным» ответом его результаты должны быть среди лучших в предварительных соревнованиях. , Уверен в матче-реванше.
«Старшая сестра, разве ты не смотришь?» В обратном автобусе Мэн Ми также сидела с Сяо Ханом и активно передавала ей ответ, но, похоже, старшая сестра была не очень заинтересована, отдыхая у окна и слыша ее слова. Просто лениво зевнул.
Учитель Ву терпеть не мог ударить их: «Ей это больше не нужно».
"Почему? Старшая сестра все поняла до того, как мы вышли? Мэн Ми спросил глупо и мило: «Старшая сестра такая потрясающая, я не осмеливаюсь сдать бумаги заранее, я проверял их четыре или пять раз».
После того, как все разошлись, черновик передал Сяо Хань учитель Ву, а затем положил в рюкзак, который она принесла.
Некоторые одноклассники знали, что у Учителя Ву хороший характер, поэтому они кричали: «Мистер Ву». У, мы хотим увидеть больше. Ты не можешь быть таким пристрастным ».
Учитель Ву не мог смеяться или плакать: «Я не пристрастен».
«Без пристрастия, вы дали Чэн Инь только стандартный ответ». Другие также освистали: «Правильно, учитель Ву, нельзя ценить девочек выше мальчиков».
Учитель Ву притворился серьезным и упрекнул: «С тобой все в порядке, тебе все равно нужно это увидеть».
Мальчик прошептал ВВ: «Думаю, я смогу посмотреть его еще несколько раз, может быть, я найду больше мест, где можно забить».
Толпа немного потеряла дар речи.
Учитель Ву не стал беспокоить этого поддразнивающего ученика: «Завтра стандартный ответ будет опубликован в Интернете. Тогда вы можете искать его медленно. Вы можете найти одну точку и одну точку ».
Сяо Хан медленно добавил еще одно предложение: «Учитель вернет его мне, потому что это то, что я написал».
Каждый: "…"
Другими словами, этот человек не только заранее сдал бумаги, но и снова написал свои собственные бумаги на черновике, и, послушав, что имел в виду Учитель Ву, не было ничего плохого.
Фактически, все они прочитали эти ответы, и шаги по решению проблемы очень подробны и понятны с первого взгляда, и даже человек, подготовивший статью, понимает цель вопроса. Должен ли я восхищаться скоростью Чэн Инь, задаваемой вопросами, или его ненормально правильной скоростью, или вспыхивающим воспоминанием о способности записывать все вопросы и ответы, не пропуская ни слова в экзаменационной комнате.
Все больше не осмеливались об этом думать, они просто хотели сейчас помолчать, даже девочка начальной школы Мэн Ми осталась.