Возвращаясь к будущему пути - Глава 42.
Глава 42 Ребенок вдали от дома
044 Отступление в наступление
Учитель Вэй, главный учитель, пережил месяц депрессии. Он хотел выплеснуть гнев и отругать Вэй Дуншэна столько, сколько мог, но в этот момент он застрял в горле из-за того, что бросил школу.
Учитель Вэй, главный учитель, не посмел разорвать лицо.
Если Вэй Дуншену позволят бросить учебу, учитель Вэй станет шуткой для всей школы, и школа обязательно будет жестко его критиковать. Школа, должно быть, недовольна пропуском занятий Вэй Дун, но недовольна тем, что недовольна. Такая неудовлетворенность никогда не заставит бросить первое место в оценке.
Учитель Вэй, ответственный учитель, втайне крикнул, что ему не повезло, и решил сначала остановить Вэй Дуншэна: «На улице холодно, иди в маленький офис и говори медленно».
Когда он прибыл в небольшой офис, г-н Вэй, директор школы, включил режим разговора между учителем и учеником и по-доброму и лично поговорил с Вэй Дуншэном: «Вэй Дуншэн, почему ты вдруг захотел бросить учебу?»
Вэй Дуншэн ответил: «За последние шесть месяцев у меня было много неприятностей. Я просто взял отпуск на январь в сентябре и взял отпуск на январь в декабре. В нашей школе строгая дисциплина, и это не способ просить отпуск вот так. Послушайте, сказал Вэй Манман, я стал занозой в глазах Управления по академическим вопросам. Поэтому я подумал, что вместо того, чтобы беспокоить таких учителей, я мог бы перейти в школу со свободным школьным духом ».
Это трансфер!
Не выпадать.
Это очень важно и доказывает, что Вэй Дуншэн не отказался от идеи изучать карьеру в глубине души.
Учитель Вэй, завуч, вздохнул с облегчением. В этом случае вопрос решится.
Учитель Вэй, ведущий класс, отбросил старые идеи Вэй Дуншэна и попытался успокоить его: «А как насчет свободы? Три максимума - это свобода. Учащиеся пропускают занятия и каждый день выходят в Интернет без контроля учителя. Но разве это место для такого хорошего студента, как вы? В школе сдача второго экзамена - это спринт и провал вступительных экзаменов в колледж; для третьеклассников сдача второго экзамена - большая удача. Теперь не думайте о свободе или свободе. Средняя школа бесплатна в течение трех лет и не дает вступительных экзаменов в колледж. Свобода; за три года в старшей школе я поступил в Цинхуа и Пекинский университет, и у меня есть время, чтобы быть свободным в своей жизни ».
Вэй Дуншэн не принял слова учителя Вэя, настаивая на своем собственном мнении: «Ничего страшного, я думаю, что самообучение тоже очень эффективно. В нашей школе слишком строгая дисциплина. Меня к этому подталкивают сегодня, а завтра я буду тренироваться. Некоторое время учебы также тратится впустую. Вместо того, чтобы ругать за то, что у него нет времени на учебу, лучше пойти в три старшие школы, чтобы учиться свободно ».
Учитель Вэй, ведущий класс, некоторое время общался с Вэй Дуншэном и обнаружил, что все сложнее.
Вэй Дуншэн внезапно подал заявление об исключении из школы и заставил У Пина сдаться.
Чтобы стабилизировать семью в тылу, Вэй Дуншену нужна арка У Пин Игао. Если он сможет использовать отличные оценки первого класса, чтобы заставить У Пин Игао пойти на уступки, конечно, привет и мне. Как и пребывание в Йенчине, Йенчинский университет и Йенчинский университет науки и технологий - это определенно две концепции. Первоначальный престиж учеников каждой школы явно не на одном уровне в сердцах людей. В округе Вупин и даже в городе Паньян разрыв между У Пин И Гао и У Пин Сан Гао похож на университет Йэньчин и университет науки и технологий Яньчин. Если возможно, Вэй Дуншэн обязательно остановится в У Пин И Гао, чтобы зачистить нематериальный капитал.
Отступление Вэй Дуншэна не претенциозно.
Если У Пиньи Гао не желает идти на компромисс, Вэй Дуншэн обязательно сразу же пройдет все формальности по передаче.
Капитал состоит из стоимости, и нематериальный капитал также имеет верхний предел стоимости.
Отказавшись от 10 миллиардов юаней ради прибыли в 100 юаней, Вэй Дуншэн никогда не совершил бы эту глупость, собрав семена кунжута и потеряв арбуз.
За три года Вэй Дуншэн мог многое сделать. В прошлой жизни нет благополучия памяти и компьютерной разумной жизни. Вэй Дуншэн полагается исключительно на свою способность поймать экспресс мобильных игр, и он сэкономил десятки миллионов состояний за три года после окончания учебы. Теперь, когда мы вернулись на старый путь Интернета, у нас есть 30-летний опыт и напоминания о плюсах и минусах. С помощью компьютерной интеллектуальной жизни мы определенно сможем добиться большего за три года. Высокая ценность этой арки для У Пина - это, безусловно, семена кунжута с прибылью в 100 юаней до трех лет.
Вэй Дуншэн решил, что, если У Пин И Гао откажется идти на компромисс, он пройдет процедуру перевода, когда вернется на этот раз и поместит свой статус ученика в бесплатную и простую школу средней школы У Пинг Сан. Хотя качество преподавания У Пин Сан Гао низкое, он стабильно набирает баллы каждый семестр, сдает вступительные экзамены и сдает вступительные экзамены в колледж. Вэй Дуншэн также может доказать свои способности и ударить У Пин И Гао.
Вэй Дуншэн откровенно общался с учителем Вэй, старшим учителем, и учитель Вэй быстро осознал намерения Вэй Дуншена: на самом деле он не хотел бросать учебу, а хотел заставить школу пойти на уступки, отступив.
Учитель Вэй, главный учитель, понял истинные мысли Вэй Дуншэна и не мог удержаться от горькой улыбки. Он сказал, что ребенок действительно не по годам развит и ужасен. В прошлый раз он заткнул мне рот сигаретами, но на этот раз он вышел из школы, чтобы заткнуть мне рот. Понять - значит понять. Учитель Вэй, ведущий класс, какое-то время не может найти хорошего решения.
Учитель Вэй, главный учитель, понимал отступление Вэй Дуншэна как преследование и в то же время понимал решительность слов Вэй Дуншэна. Он четко понимал, что если школа будет соблюдать школьные правила и не расслабляться, Вэй Дуншэн обязательно перейдет в другую школу. Учитель Вэй, главный учитель, не хотел видеть такой беспорядок.
В небольшом уездном городке Вупин и даже в городе Паньян очень легко осуществить перевод в среднюю школу, особенно для учеников с отличными оценками, таких как Вэй Дуншэн. Например, в третьей старшей школе У Пина я слышал, что Вэй Дуншэн, который является номером один в старшем классе У Пиньи, готов перейти в другую школу, и он определенно приветствовал бы прибытие Вэй Дуншэна.
Если у вас хорошие оценки или деньги, перевод в другую школу - очень простой вопрос.
Вэй Дуншэн может отказаться от первого школьного статуса У Пина в любой момент.
Проблема в том, что У Пиньи Гао не желает отказываться от Вэй Дуншэна.
Первое место в рейтинге и абсолютное первое место в рейтинге, которое может упасть на 44 балла по сравнению со вторым местом в рейтинге, как может Ву Пин Игао быть готовым отдать его?
В этом сила нематериальных активов.
Если Вэй Дуншэн впервые взял отпуск и вернулся в школу, он опрометчиво подал заявление о прекращении учебы и попытался заставить школу пойти на уступки, результат был бы контрпродуктивным. Учитель Вэй, ведущий класс, в лучшем случае его уговаривал, а затем отправлялся туда, куда любит ходить Вэй Дуншэн, потому что У Пин Игао никогда не испытывает недостатка в учениках, таких как Вэй Дуншэн. И теперь Вэй Дуншэн сравнял свои баллы в двух раундах экзаменов и доказал свою ценность учителю Вэй и У Пиньи Гао, доказав, что он не является отличным источником легко доступных учеников, и возможно, что учитель Вэй и У Пинъи Гао не отпускает. .
Учитель Вэй, директор школы, не имел полномочий принимать решения от имени школы, поэтому он отложил время: «Что ж, давайте сделаем это, если вы можете поддерживать отличные результаты в самообучении, - соглашается школа. принцип «обучения по школе».
Вэй Дуншэн выступил с инициативой добавить условие: «Завтра в декабре месячный тест. Если мой результат попадет в первую десятку оценки, смогу ли я получить квалификацию? »
Учитель Вэй, завуч, неоднозначно сказал: «Лучше быть первым в классе».
Учитель Вэй, главный учитель, не имел права принимать самостоятельные решения. Он немедленно связался с главой первого класса, Управлением по академическим вопросам и другими отделами, чтобы обсудить угрозу ухода Вэй Дуншэна из школы. После обсуждения и обсуждения каждый не может принять решение на основе результатов этого ежемесячного теста. Если академическая успеваемость Вэй Дуншэна резко упадет и это не принесет пользы школе в будущем, зачем ему оставаться с ним? Если успеваемость Вэй Дуншена стабильна, и он продолжает сохранять свои отличные оценки, зачем отказываться от своего братства?
Все, чего хочет школа, - это успеваемость.
Успеваемость - достижение ученика.
На следующий день ученики либо вытащили мечи из ножен, либо выглядели беспомощными перед декабрьским экзаменом.
Учитель Вэй, главный учитель, отказался от задачи по наблюдению за экзаменом и немедленно просмотрел контрольные работы Вэй Дуншэна.
Так называемый ежемесячный тест - это экзамен, который организует средняя школа Wu Pingyi. Контрольная работа - это контрольная работа, которую выдает сама школа, и учителя первого класса также используются для утверждения работ. В глазах студентов ежемесячные результаты тестов могут быть очень важны; в глазах учителей нет существенной разницы между исправлением ежемесячных контрольных работ и обычным домашним заданием.
Первый тест был китайским. После экзамена старший преподаватель г-н Вэй спросил о правилах распределения контрольных работ. Он напрямую взял у Вэй Дуншэна ту же самую партию тестовых заданий на китайском языке, которую он только что получил, и нашел учителя-корреспондента, который одобрил их: «Сначала измените тестовую работу Вэй Дуншена. ”
Работу одобряет учитель китайского языка в первом классе. Хотя он не преподает в девятом классе, он также слышал о заявлении Вэй Дуншена об отказе от учителей. Мне любопытно проверить учителя Вэй: «Вэй Дуншэн действительно хочет бросить учебу?»
Учитель Вэй, завуч, выглядел беспомощным: «Да, этот ребенок не беспокоится».
Учитель по выставлению оценок взял ту же партию контрольных работ Вэй Дуншена, затем открыл анонимную печать и нашел контрольную работу Вэй Дуншена: «Сначала я заменю контрольную работу».
Учитель очень эффективно ставит оценки. Через некоторое время он вздохнул: «Все ответы на субъективные вопросы являются стандартными. Я хочу вычесть баллы, и мне неловко их списывать ».
Учитель Вэй, завуч, спросил: «Каков общий балл?»
При выставлении оценок учитель подсчитал общий балл: «… Композиция тоже очень хорошая, и вступительные экзамены в ВУЗ оцениваются, и оценка должна быть не менее 52 баллов. Однако этот мальчик слишком раздражает, и я ему даю. Он заточен уроком, и ему будет начислено 40 баллов…. Тск-ц, с точки зрения субъективных вопросов, я отчаянно снизил оценку, этот парень все еще может проверить 116 баллов ».
Учитель Вэй, ведущий класс, записал 116 баллов и спросил еще одну фразу: «Если вы не нажимаете на баллы и не одобряете работу обычным образом, сколько баллов вы должны ему поставить?»
Учитель по выставлению оценок пересчитал: «Если вы не перегружаете себя, вы можете набрать от 134 до 137».
Учитель Вэй, ведущий класс, молча записал.
Второй экзамен утром был по физике. Учитель Вэй, главный учитель, также нес контрольные работы и уделил первоочередное внимание исправлению контрольных работ по физике Вэй Дуншэна. В контрольной работе по физике нет субъективных вопросов, и учитель, который хочет снизить оценку, но не имеет возможности ее разумно снизить, набирает 100 баллов на кружке.
Первый экзамен во второй половине дня был по математике, и все еще не было возможности снизить результат до 150; второй день был историческим, и учитель по выставлению оценок попытался снизить оценку и поставил 86 баллов. По аналогии, сталкиваясь с субъективными вопросами, учителя, выставляющие оценки, должны как можно более разумно снизить свои оценки, но конечный результат по-прежнему радует и раздражает ответственного учителя.
Химия, 100 баллов; Политика - 87 баллов; Английский - 144 балла; География, 96 баллов.
Восемь предметов с общим баллом 879 баллов.
Учителя, ставившие отметку в работе, сознательно занижали оценки, но Вэй Дуншэн все же настоял на своем и увеличил счет до 879. Суммируя результаты двух предыдущих экзаменов, общая оценка первого класса на заключительном экзамене составила 881 балл, а второго. в ноябре ежемесячная экзаменационная оценка составила 863 балла. На этот раз Вэй Дуншен, набравший 879 очков, не сможет удержать честь первого места в рейтинге, но он определенно находится на первом уровне.
Если вы любите снова встать на путь будущего, пожалуйста, соберите его: () Перейдите на путь будущего. Литература обновляется быстрее всех.