Возрождение отца аниме - Глава 203
Глава 203 Тренер, я хочу играть в баскетбол
«Синьчэн, не тратьте зря время и силы. Исходя из наших национальных условий, невозможно получить поддержку Министерства образования ».
В последние дни я вижу, как Синьчэн прыгает вверх и вниз, бегает по разным отделам, но я не вижу никакой надежды. Старый друг больше не мог этого видеть и убедил Синьчэна.
«Если ты просто сдашься, игра будет окончена».
Синьчэн открыл усталые веки, его глаза заблестели.
«Это слова тренера Анси в« Slam Dunk ». Я считаю, что это очень хорошо. Он Чен написал не только игру, но и настрой. Еще не все решено. Не слишком ли рано сдаваться? Развитие Хэ Чена не было гладким. Если бы он тогда сдался, возможно, мы до сих пор не знаем, что такое комиксы. Неужели двое наших стариков даже не сравнятся с ребенком?
Старые друзья устали.
Синьчэн протянул руку, чтобы крепко держать ее, и улыбнулся: «Это беспрецедентная возможность. Он Чен создал его для нас, и мы должны его захватить! »
«Кроме того, я сражаюсь не один!»
...
«Тренер… я хочу играть в баскетбол!»
Когда Мицуи Шоу опустился на колени и сказал эти слова в слезах. Его не только узнали герои комиксов, но и простили и полюбили читатели.
Это настоящий мужчина!
Блудный сын денег не поменяет!
Фэн Вэй, Чэн Тао и бесчисленное количество людей, студентов, гангстеров, служащих или рабочих, когда они это видели, все они громко плакали с Мицуи Шоу.
Такое прикосновение - своего рода спасение!
«Я обычный отец. Я водил небольшой супермаркет и не отличался особой культурой. Я не знал, как воспитывать своих детей. Я бы дрался, если бы ошибся. Конфликт между мной и моим сыном становился все больше и больше. Я учился только в старшей школе, поэтому бросил школу и стал общаться с второсортными в обществе. , Пьянство, курение, драки. Мне часто звонят из полицейского участка с просьбой забрать людей… Я был зол и плакал. Ребенок поранил свое тело из-за этого. Но ребенок меня совсем не слушал. Кроме него, я не знаю, как вернуть его… »
«Вчера он внезапно заплакал и сказал мне:« Папа, я хочу хорошо ходить в школу ». Это лучшее, что я когда-либо слышал. Сейчас он поступил в среднюю школу и начал заново. Хотя он все еще внизу, он больше никогда не сражается. Я больше не буду курить и пить и буду очень много учиться ».
«Мы с женой очень благодарны вам, спасибо за ваши комиксы и спасибо за« Slam Dunk »!»
«Обычный отец, который специально зарегистрировался, чтобы выразить свою благодарность: награда в 10 миллионов немецких марок за« Slam Dunk »».
В ожесточенных протестах поддержки и противодействия. Отношение некоторых людей незаметно изменилось.
Именно из-за реальности некоторые родители и учителя считают это злом, и они боятся ввести учеников в заблуждение и заставить их подражать, поэтому они решительно протестуют.
но. Именно из-за существования реальности чувства читателя еще больше. В глазах противников. Это была работа, которая должна была вызвать плохие социальные тенденции, но позволила некоторым людям искупить свою вину.
Насилие в школах не только не увеличилось, но и значительно снизилось - это реальные данные, представленные основными школами. Многие студенты, у которых были проблемы в прошлом, более или менее изменились.
Школа не только начала сталкиваться с «Slam Dunk», но и стала сталкиваться с собственными методами обучения.
Бледная проповедь всегда запоминается больше, чем трогательная!
«Сяохэ, я написал более десяти книг, не так хорошо, как ты».
В этом отношении И Тяньсин был чрезвычайно эмоциональным и внезапно почувствовал себя старым. Несмотря на то, что он был известен во всем мире и имел бесчисленные награды, перемены, которых он ожидал, были достигнуты Хэ Ченом с помощью простого мультфильма.
«Ты слишком меня хвалил. По совпадению, «Slam Dunk» - это просто возможность, он просто появился в нужном месте в нужное время. Если бы не усилия многих из вас раньше, «Slam Dunk» не получил бы его. Такая возможность. "
Хэ Чен не осмелился принизить себя. Он очень хорошо знал, что эта группа пожилых людей озабочена внутренним развитием и у них есть идеи, но они не могут найти подходящих возможностей.
«Slam Dunk» просто позволил им увидеть такую возможность, поэтому они воспользовались возможностью, чтобы приложить усилия для продвижения реформы образования и содействия социальному развитию.
Все, что является феноменальным, находится в гармонии с нужным временем и местом, и это необходимо.
До этого «Идиотское испытание призванных зверей» также было возможностью, но в той веселой истории в кампусе это была просто сатира на систему образования… и сатира заключалась в обнаружении проблем, но не в их решении.
Продолжали обсуждаться реформа образования, но результата не было.
До «Slam Dunk», под давлением множества внимания, он, наконец, продвинулся…
В Министерстве образования прошло расширенное заседание по обсуждению реформы образования. На этот раз к участникам добавились несколько человек, которые никогда не были там раньше: Главное управление спорта штата, Ассоциация писателей и представитель поведения Итианя, а также мир искусства с мастером изучения китайского языка Лин Цяньшань. Представитель ждал несколько человек, Хэ Чен.
Здесь Хэ Чен впервые встретил дедушку Лин Яня, Лин Цяньшань.
У него детская внешность, которая больше похожа на волшебный стиль, чем у И Тяньсина, который не уважает старину и с первого взгляда вызывает у людей впечатление.
Он Чен вздохнул, опасаясь, что он никогда не достигнет этой терпимости до конца своей жизни.
«Дедушка Линг хорош!» Он Чен вежливо поздоровался. Лин Цяньшань выглядел добрым. Он посмотрел на Хэ Чена, как на внука, кивнул и сказал: «Хорошо!»
Это хорошо - поздороваться с Хэ Ченом или что-то еще. Хэ Чен не знал.
И Тяньсин наклонился, и они втроем поговорили несколько слов, и через некоторое время началась встреча.
Хэ Чен был хорошо знаком с этой встречей, как и с симпозиумом, который он проводил в Тяньмане в течение всего дня, сначала обсудите некоторые общие направления, а затем каждый может свободно говорить.
«Здравствуйте, пожилые люди!»
В конце концов, пусть Хэ Чен заговорит первым, на этот раз можно сказать, что Хэ Чен - самый критичный человек, который вызвал эту встречу.
Он Чен очень вежливо поприветствовал всех, когда встал. Ведь более половины людей здесь достаточно, чтобы быть его дедушкой.
Затем Хэ Чен огляделся, все слушали, и Хэ Чен почувствовал в своем сердце, что однажды он может даже поговорить со столькими удивительными персонажами.
«Я еще молод и еще не закончил учебу. Я не могу сказать, есть ли у меня какое-либо глубокое мнение или понимание о реформе обучения ». Хэ Чен сначала сказал скромно, и все дружелюбно засмеялись.
В память о реформе преподавания неслыханно позволить студенту, который все еще учится в университете, участвовать и выражать свое мнение.
Но все понимают, что Хэ Чен может себе это позволить.
Его карикатуры нельзя игнорировать с точки зрения влияния и экономической ценности.
«Я могу сказать только по своим ощущениям».
Хэ Чен сделал паузу. Он вспомнил свое детство, которое не принадлежало этому миру, но его детство было почти таким же.
«Я помню, как впервые услышал о качественном образовании и качественном образовании, когда я был в четвертом или пятом классе начальной школы, когда я услышал, что домашние задания будут сокращены, но это меня очень обрадовало».
Хэ Чен рассказал о реформе образования, которую он пережил.
«Однако меня очень озадачивает, почему я не чувствовал этот лозунг более десяти лет? Неважно, есть ли учителя по искусству, музыке, физкультуре и другим предметам. В фильме группа людей гуляет по детской площадке, один урок окончен, каково качество? »
Голос Хэ Чена эхом разнесся по залу, все молчали, и вступительные экзамены в колледж не прошли. Даже если ученикам это снова понравится, родители и школа не станут об этом беспокоиться.
«Школы не должны позволять студентам заниматься только экзаменами. То, что они культивируют, - это просто экзаменационная машина. Даже если они поступят в университет, как они выберут специальность? Многие специальности в университете никогда раньше не знакомились и даже не знают. Тебе нравится это, или нет. Если вам это не нравится и вы выберете не ту специальность, не только жизнь студента будет отложена, но и гений, изначально работавший в определенной области, может погибнуть ».
Что касается этих речей Хэ Чена, он был глубоко впечатлен тем, что он сделал.
Хотя обычно они не говорят ерунды, это не значит, что их сердца не ясны.
Лин Цяньшань подумал о Госюэ. Школы такому не учат. Если бы не семьи с таким прошлым или если бы у родителей было такое мышление, ученики никогда не имели бы доступа к этой штуке, потому что в будние дни не могут ее увидеть вообще.
Отсутствие контакта, не говоря уже о том, что нравится или не нравится, не только похоронило несколько хороших саженцев, но и сделало Госюэ все более слабым.
«Однако, если будет предложено большое количество таких курсов, разве это не так? И у учеников в классе разные предпочтения. Надо ли отдельно учить? Это обуза для преподавателей школы. Некоторые бедные школы просто не могут себе этого позволить. Много учителей." Кто-то задал вопрос.
«Интерес должен быть спонтанным, а не классным!»
«Следите ли вы за баскетбольным клубом вашего типа, который студенты спонтанно организуют и действуют спонтанно?» Он сказал Чен, и кто-то отреагировал.
Он Чен добавил свое собственное понимание формы отдела по интересам студентов в островной стране, чтобы дать каждому подробное объяснение.
Это был человек из Главного управления спорта, который взял на себя инициативу: «Согласен. Интерес - это движущая сила, которая стимулирует прогресс студентов, так что люди могут с энтузиазмом посвятить себя любимой профессии ».
Выгода для них очевидна. Добившись успеха, они могут избавиться от затруднительного положения, состоящего в том, что они могут выбирать спортсменов только из спортивных школ.
"Согласен! Отдел хобби позволяет студентам свободно выбирать, так что студенты могут видеть больше вещей, чтобы было легче определить свои собственные интересы. Это также соответствует школьной политике страны ». Лин Цяньшань последовал за ним.
Большинство из них согласились и, наконец, подробно обсудили некоторые детали.
Конференция по реформе образования, которая является крупнейшей в истории, наконец, завершилась через три дня. Все обсудили и окончательно доработали содержание реформы образования. В различных регионах страны были отобраны несколько пилотных школ для опробования новой системы.
Это чрезвычайно влиятельная реформа образования, полностью избавляющая от присущей Китаю системы образования, ориентированной на тестирование, известной в истории как «революция, вызванная карикатурой».
После этого Хэ Чен попрощался с И Тяньсином и Лин Цяньшань соответственно и согласился, чтобы Лин Цяньшань нашел время, чтобы обсудить с ним живопись и каллиграфию.
Люди из Главного управления спорта прислали приглашение Хэ Чену. (Продолжение следует. Если вам нравится эта работа, вы можете прийти к отправной точке (), чтобы проголосовать за рекомендованные голоса, ежемесячные билеты, ваша поддержка - моя самая большая мотивация. Пожалуйста, перейдите, чтобы прочитать ее для пользователей мобильных телефонов.)