Я просто хочу быть спокойным лучшим учеником - Глава 339
Глава 330 учить
«Хорошо, я подумал об этом».
Шэнь Ци написал на доске:
Пусть xr + =
...
«Это… усовершенствованная версия модели алгебраических групп?» Ральф резко встал, не сводя глаз с доски.
«Да, но не все». Шэнь Ци продолжил дедукцию. Принимая во внимание категорию модулей, он выполнил процесс линейного отображения, чтобы получить конечномерную ступенчатую алгебру.
«Я думаю, что есть условие, чтобы удовлетворить закон взаимности в категории представления бесконечно малых групп, и, наконец, дать результат неприводимого представления ядра Фробениуса супергруппы. Пусть m ≠ n, тогда st1 - проективный u-модуль, поэтому t - проекционный u-модуль. Что ж, это больше похоже на лемму, мне нужно доказать эту лемму ». Шен Ци повернулся и сказал Ральфу, его глаза вспыхнули мудростью, которая управляет всем.
«Тогда ... пожалуйста, начните доказательство, профессор Шен». Ральф был потрясен мощной аурой Шэнь Ци.
"Подождите минуту." Шэнь Ци подошел к книжному шкафу и достал справочный документ.
Ральф: «…»
«Алгебра Ли, функции комплексных переменных, теория групп, их очертания запечатлены в моей душе, но я не могу вспомнить все детали, поэтому иногда мне нужно искать информацию». Шэнь Ци сказал, он сказал Лал. Муж улыбнулся: «Вы просто подумали, оказывается, что Шэнь Ци тоже обычный человек, он не всемогущий бог. Да, да, я не бог, просто я больше сосредотачиваюсь на себе, чем на обычных людях. Карьера, фокус может быть профессиональным, профессиональная глубина определяет карьерный рост ».
«Профессор Шен, то, что вы сказали, великолепно». Ральф был в трепете и втайне удивлен, как вы можете понять мою внутреннюю деятельность?
Сделав несколько выводов в методе Холмса-Накано, Шен Ци сделал соответствующие доказательства леммы на доске.
Шен Ци писал, что этот процесс длился более десяти минут, и Ральф увидел, что двое были очень сосредоточены: один делился знаниями, а другой поглощал их.
Шен Ци постучал по доске: «В процессе доказательства я использовал метод Холмса-Накано Шигео, модель Брауэра и теорему Хамфриса, все из которых являются существующими теориями и не предлагают никаких инноваций. Изобретение. Инновации - это очень сложно. Большую часть времени мы занимаемся всесторонним применением и теоретическим пересмотром. В некотором смысле комплексное приложение - это тоже инновация ».
"Да." Ральф тяжело кивнул. Он показал веселое выражение божественного посвящения: «Самое главное - это использование групп Вейля. Точечный эффект по-прежнему определяется как ωv = ω-ρ, так что мы получили свои права. Пространственная размерность равна 1, то есть q1 является проективным покрытием ограниченного неприводимого g-модуля l1 ».
"Очень хороший." Шэнь Ци начал вытирать доску.
«Подождите, профессор Шен!» Ральф поспешно вытащил телефон, желая сделать снимок.
«Не стреляйте в Ральфа, в этом нет необходимости». Шэнь Ци продолжал протирать доску и быстро стер математические символы с доски: «Похоже, вы не полностью поняли всеобъемлющее приложение, о котором я сказал. Его суть заключается во встроенной логике, и это не внешняя форма, и логику нельзя сфотографировать ».
«Я…» Ральфу стало стыдно.
Ральф, этот одноклассник, практичен и не играет воображаемого, но ему не хватает понимания.
Ю Лэй хорошо говорит и кажется немного импульсивным, но его понимание сильнее, чем у Ральфа, и его мысли расходятся.
После долгого общения Шэнь Ци все больше и больше знакомится с личностными характеристиками, а также с академическими сильными и слабыми сторонами двух учеников. Чрезвычайно строгим людям может не хватать богатого воображения, а люди с неограниченным мышлением часто не могут доказать свои догадки или прогнозы.
Никто не совершенен, обучение учеников в соответствии с их способностями - это испытание для учителей.
Шэнь Ци сказал: «Вы можете повторить мою логику мышления, но, пожалуйста, не копируйте мой процесс доказательства, Ральф, я дам вам несколько новых советов, начиная с другого пути, полагаясь на супералгебру обмена и используя ее всесторонне. Матричные элементы, морфизмы Фробениуса, детские модули Вильмы - вот только что завершают доказательство леммы ».
«Обратите внимание на порядок использования математических инструментов, о котором я говорил. Если вы возьмете на себя инициативу в использовании детского модуля Wilma, вы потратите время зря. Мои требования к вам могут быть немного завышены. Я думаю, это необходимо, потому что вы аспирант Принстонского факультета математики. , Вы также учились в бакалавриате Принстона ». Шэнь Ци вселил в Ральфа большие надежды. Для репетитора по математике важнее всего «наставлять», а не «внушать».
Условие 3 для перехода в 14 класс по математике требует, чтобы Шэнь Ци руководил учеником. Под руководством Шэнь Ци ученик добился значительных успехов. День, когда ученик публикует статьи в четырех основных математических журналах, является концом задания Шэнь Ци Условие 3.
Шэнь Ци, естественно, примет меры, когда придет время действовать, но если все будет сделано для Ральфа, это не будет рассматриваться как руководство, и задача не будет выполнена.
Это было под давлением… Ральф вспотел.
Кто не испытывает давления в современном быстроразвивающемся обществе?
Есть необходимость иметь мотивацию.
Ральф Рей отказался уходить в офис Шэнь Ци. Он сломал запеканку и в конце спросил: «Итак, профессор Шен, изучая конечномерные модули типичных супералгебр Ли, у детской формы Вильмы есть единственная U-образная головка. можно ли получить какой-либо неприводимый u-подмодуль как гомоморфный образ детского модуля Вильмы? »
«Это не сложно, такой-то, такой-то и такой-то…» Шэнь Ци дал возможность встретиться лицом к лицу.
«Насколько я понимаю, так оно и было». Ральф записал важную информацию в небольшой блокнот и спросил: «Итак, профессор Шен, использование матричных элементов является основным инструментом алгебры. Я не думаю, что это так просто. Скажи пожалуйста. … »
«Это не сложно, такой-то, такой-то и такой-то…» Шен Ци оставался достаточно терпеливым, чтобы вести Ральфа.
«Итак, профессор Шен ...»
«Итак, профессор Шен ...»
«Ральф, ты можешь задать не более трех вопросов за один день. Сегодняшнее время вопросов и ответов закончилось. Следующее - время развлечений. Пойдем и расслабимся.
Шэнь Ци позвонил Ю Лэю, и трое учителей и учеников побежали по кампусу Принстона. Таким образом Шэнь Ци учит студентов расслабляться.
«Ральф, ты такой плохой, что устаешь после пробежки 10 километров!» - крикнул Ю Лэй.
«Есть спринт лучше меня». Ральф лежал на лужайке, тяжело дыша, как корова.
«Я расскажу о спринте позже». Шэнь Ци сказал: «А сегодня осталось 10 километров».
«Ты тоже можешь бежать, верно?» Ральф крепко вцепился в траву обеими руками и отказался вставать, он вошел в режим притворства мертвым.
«Ю Лэй, давайте продолжим 10 километров». Шэнь Ци вызвал Ю Лэя.
Ю Лэй тут же упал на лужайку: «На самом деле, мой главный проект - это еще и спринт».
«Ты слишком слаб». Шен Циян ушел и продолжил бежать в одиночестве.
«Физическая сила профессора Шена потрясающая и энергичная. Помимо математики, он также хорош в физике и беге на длинные дистанции ». Ральф был действительно убежден.
«Он выиграл чемпионат по бегу на длинные дистанции, когда учился в Китае. Кстати, Ральф, как продвигается ваше сотрудничество с Йельским университетом? » - обеспокоенно спросил Ю Лэй.
"не так хорошо, как хотелось бы."
«Все еще конфиденциально для меня?»
«Это просто не так хорошо».
«Забудь об этом, мне все равно». Ю Лэй посмотрел на уходившего Шэнь Ци. Он и Ральф были первыми аспирантами Шэнь Ци. Он не хотел проигрывать Ральфу в учебе.
Шэнь Ци побежал к самому южному озеру Карнеги и побежал на запад, в общежитие для персонала.
Он действительно полон энергии, даже чрезмерной. Шэнь Ци должен высвободить свою избыточную энергию и физическую силу. Недавно он возобновил бег.
Когда Шен Ци вернулся в общежитие рабочих Принстона, Оу Е научилась готовить суп и вела скучную и теплую жизнь.
В обычной и теплой жизни Шэнь Ци очень обеспокоен статьей по физике, за которую он голосовал. Это его страсть.
Точка страсти Шен Ци - это точка страсти Оу Е, и точка страсти Оу Е также будет держать Шэнь Ци в восторге.
Повседневная жизнь пожилой пары нуждается в некоторых страстях, которые нужно приспособить и смягчить. Страсть Оу Йе в том, что она открыла тайну целых точек эллиптической кривой.
Эллиптическая кривая всегда была предметом интереса в теории чисел и смежных областях. Вначале Уайлс доказал Великую теорему Ферма. Фактически, он окольным путем доказал Великую теорему Ферма, доказав своего рода результаты об эллиптических кривых. .
«Это здорово, мой Йе, вы идете по траектории успеха Уайлса». Шен Ци была очень рада видеть, что Оу Е создала что-то новое сама, совсем не полагаясь на него.
Во время вечернего ужина Шен Ци узнал, что Оу Е провела исследование целых точек эллиптической кривой.
Оу Е покачал головой: «Это совсем не результат. То, о чем я вчера подумал, - всего лишь идея ».
Шен Ци: «Тогда сделайте эту идею правильным. Я не буду давать вам слишком много профессиональных советов. Меня тошнит, когда я вижу теорию чисел. Все, что я могу сделать, это позвонить вам по номеру 666. Если будут вопросы, найду репетитора. Профессор Линден Штраус определенно поможет вам больше ».
«Ну, а как насчет вас, включены ли в prl ваши статьи по физике?» - спросила Оу Е.
«Не верю, тоже жду новостей».
Шэнь Ци ждал налево и направо, ждал туда-сюда, ждал несколько дней и, наконец, дождался хороших новостей, включая свою газету.